Kooperation verbindet

Schulterschluss zwischen Lehr-Forschung und Praxi: Martin Polaschek, Sarah Jane Mercer, Anita Lämmerer und Josef Rumpf, Direktor des BRG Petersgasse. Foto: Uni Graz/Tzivanopoulos

Schulterschluss mit BRG Petersgasse: Lehramtsstudierende setzen neueste Erkenntnisse der Unterrichtsforschung in die Praxis um

Anglistik-Studierende, die in ein Grazer Gymnasium gehen, um dort neue Methoden aus der Unterrichtsforschung in die Klassenzimmer zu bringen: das ist - kurz beschrieben - der Hintergrund einer neuen Kooperation zwischen der Karl-Franzens-Universität Graz und der Grazer Schule BRG Petersgasse. Im Zuge des Projekts "Putting CLIL into Practice" unterrichten nämlich Lehramsstudierende ihre, im Rahmen einer universitären Fachdidaktik-Lehrveranstaltung ausgearbeiteten "Content and Language Integrated Learning" Projekte und bringen so Neues aus der Unterrichtsforschung in die Schulklassen. Das Grazer Gymnasium hat bereits langjährig Erfahrung mit Englisch als Arbeitssprache in der Unter- und Oberstufe; das Lehrpersonal steht den Studierenden unterstützend zur Seite. Der LehrerInnen-Nachwuchs bekommt so die Möglichkeit, neueste fachdidaktische Erkenntnisse praktisch zu probieren.

Unterzeichnet wurde die Kooperation seitens der Universität Graz durch Ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek, Vizerektor für Studium und Lehre, Univ.-Prof. Sarah Jane Mercer und Mag. Anita Lämmerer vom Institut für Anglistik sowie seitens des BRG Petersgasse von Direktor Mag. Josef Rumpf.

Anita Lämmerer & Konstantinos Tzivanopoulos

Weitere Artikel

NS-Eliteschule Napola: Historikerin sucht nach Erinnerungen und persönlichen Unterlagen

Sie sollten zur künftigen Elite des Nationalsozialismus erzogen werden: Buben und Mädchen ab zehn Jahren, die nach dem „Anschluss“ Österreichs an das Deutsche Reich eine sogenannte Napola (kurz für Nationalpolitische Lehranstalt; auch bekannt als NPEA, Nationalpolitische Erziehungsanstalt) besuchten. Neun solcher Einrichtungen gab es zwischen 1939 und 1945 auf dem Gebiet des heutigen Österreich.

Hitzefest: Eva Preinfalk beschreibt, wie Städte ihre Bewohner:innen schützen können

Einige Bevölkerungs- und so manche Berufsgruppen sind den hohen Temperaturen ausgeliefert. Es braucht unterschiedliche Maßnahmen, um alle zu entlasten, schildert die Klimaökonomin Eva Preinfalk.

Baby-Gesundheit: Uni Graz sucht Studien-Teilnehmende um frühe Risikofaktoren zu erforschen

Warum entwickelt sich die Körperzusammensetzung von Babys so unterschiedlich? Manche Kinder legen innerhalb weniger Wochen deutlich an Fettmasse zu, bei anderen verändert sich im selben Zeitraum kaum etwas. „Gleichzeitig deuten erste Beobachtungen darauf hin, dass die Fettverteilung bei allen Babys einem ähnlichen Muster folgen könnte, unabhängig davon, wie viel Körperfett sie insgesamt besitzen“, erklärt Marco Höfler vom Institut für Bewegungswissenschaften, Sport und Gesundheit der Universität Graz. Er koordiniert das Forschungsprojekt „Kleine Körper – Große Fragen“, für das aktuell noch Teilnehmende gesucht werden: Schwangere und Babys bis zur vierten Lebenswoche.

Wenn Nachwuchsforschung konkrete Lösungen liefert

Drei Forschungsstipendien der Wirtschaftskammer gehen an Studierende der Universität Graz, der Hauptpreis sogar an Theresa Schwaiger vom Institut für Molekulare Biowissenschaften. Ihre Arbeiten reichen von neuen Wirkstoffen gegen resistente Keime bis zur Analyse globaler Lieferketten – und machen sichtbar, was universitäre Forschung für Gesundheit, Wirtschaft und gesellschaftliche Krisenfestigkeit leisten kann.