Junge Menschen wünschen sich mehr praxisnahe Finanzbildung. Gleichzeitig werden finanzielle Entscheidungen im Alltag immer wichtiger. Allein auf den Girokonten der Privatkund:innen von Raiffeisen Steiermark liegen aktuell 3,5 Milliarden Euro, steiermarkweit sind es mehr als 5 Milliarden Euro. Häufig fehlt jedoch das Wissen, um passende finanzielle Entscheidungen zu treffen. Vor diesem Hintergrund fällt fit2invest education in eine Zeit, in der Finanzbildung an Bedeutung gewinnt. Die österreichische Finanzbildungsstrategie nennt Kinder und Jugendliche etwa als zentrale Zielgruppe.
Schaller: Raiffeisen macht für Schüler:innen Finanzbildung erlebbar
„Jugendliche wünschen sich laut Studien zudem mehr Finanzwissen, das ihnen im echten Leben hilft. Genau hier setzen wir mit fit2invest education an. Junge Menschen bekommen finanzielle Zusammenhänge nicht nur erklärt, sondern erleben anhand eigener Entscheidungen, welche Auswirkungen diese haben. Lehrkräfte können das Tool eigenständig nutzen oder sich von speziell geschulten Raiffeisen-Mitarbeiter:innen im Unterricht unterstützen lassen“, so Martin Schaller, Generaldirektor der RLB Steiermark.
Zusammen mit Uni Graz und Schulen entwickelt
fit2invest education wurde maßgeblich unter der Leitung von Ideengeber Roland Roitner von der RLB Steiermark mit den Instituten für Finance und für Wirtschaftspädagogik der Uni Graz entwickelt und wird von der Bildungsdirektion Steiermark unterstützt. Das Angebot richtet sich an 15- bis 19-Jährige und ist auf die Lehrpläne von AHS, HAK, HLW und HTL abgestimmt. Es verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit einem innovativen, erlebnisorientierten Ansatz. „Die Universität Graz sieht ihre Aufgabe nicht nur darin, ihren Studierenden Wissen zu vermitteln, sie qualifiziert über die Ausbildung die Lehrer:innen an den Schulen. Mit fit2invest education kommt aktuelle Forschung im Bereich Finanzwirtschaft auf innovative Art und Weise direkt in die Schulen, ein enormer Gewinn für die jungen Menschen“, sagt Rektor Peter Riedler. Nachsatz: „Basis für solche Projekte ist nicht nur die Nachfrage aus der Wirtschaft, sondern jahrzehntelange Forschung auf höchstem Niveau. Nur wenn diese langfristig abgesichert werden kann, lassen sich Erfolgsgeschichten wiederholen.“
Finanzielle Entscheidungen selbst erleben
Die Schüler:innen treffen im Finanzsimulator eigenständig Anlageentscheidungen und erleben auf Basis realer historischer Marktdaten mehrere Jahre Kapitalmarktentwicklung in wenigen Minuten. Vier Unterrichtsszenarien behandeln Risiko, Diversifikation, Anlagehorizont, Market Timing und den Einfluss von Emotionen. Anschließend werden die Ergebnisse gemeinsam reflektiert. fit2invest education wurde mit Schüler:innen und Lehrkräften erprobt und anhand ihrer Rückmeldungen gezielt weiterentwickelt. Besonders positiv bewertet wurden der interaktive Zugang und die Möglichkeit, finanzielle Entscheidungen selbst zu treffen und deren Folgen unmittelbar zu erleben. Als Softwarepartner verantwortete die Acuity Analytics die technische Umsetzung und trug damit wesentlich zur erfolgreichen Realisierung von fit2invest education bei.
Wirtschaftspädagogin: fit2invest education vermittelt Finanzwissen praxisnah
Susanne Kamsker, Wirtschaftspädagogin der HAK Weiz: „Ich habe fit2invest education mit Schüler:innen ausprobiert und war von der didaktischen Aufbereitung begeistert. Die Jugendlichen lernen spielerisch die grundlegenden Prinzipien des Investierens kennen und treffen dabei eigene Anlageentscheidungen. Sie erleben unmittelbar, wie sich Entwicklungen am Kapitalmarkt auf ihr investiertes Vermögen auswirken. Gleichzeitig entdecken sie ihren persönlichen Investmenttyp und gewinnen wertvolle Erkenntnisse für ihre zukünftigen Finanzentscheidungen. Durch die gelungene Kombination aus Theorie, Praxis und Reflexion schafft es fit2invest education ein oft komplexes Thema verständlich und motivierend aufzubereiten.“
Vom Innovationsprojekt zum Bildungsangebot für Schulen
Die Idee für fit2invest entstand im Rahmen eines Innovationsprogramms der RLB Steiermark. Gemeinsam mit der Uni Graz wurde 2024 der Finanzsimulator entwickelt, der Nutzer:innen spielerisch an die Themen Veranlagung und Kapitalmarkt heranführt. Seither wurde das Spiel mehr als 26.000-mal genutzt. Das starke Interesse bestärkte die Projektpartner darin, das Konzept speziell für Schulen weiterzuentwickeln. „Jugendliche lernen mit der Education-Variante, was Risiko, Rendite oder Diversifikation bedeuten. Wir wollen ihnen nicht sagen, wie sie investieren sollen, sondern sie befähigen, selbst gute finanzielle Entscheidungen zu treffen“, erklärt Ideengeber und Mitentwickler Roland Roitner (RLB Steiermark). Künftig wird fit2invest education im Rahmen des RLB-Finanzbildungsprogramms Bank2School eingesetzt. Über dieses Angebot wurden bislang 516 Klassen an rund 200 Schulen mit mehr als 10.300 Schüler:innen erreicht.
Elisabeth Meixner, Bildungsdirektorin Steiermark: „Als Bildungsdirektorin der Steiermark ist es mir ein großes Anliegen, dass Schule weit mehr ist als ein Ort der Wissensvermittlung. Sie soll junge Menschen dazu befähigen, selbstbewusst, verantwortungsvoll und gut vorbereitet ihren Lebensweg zu gestalten. Finanzbildung ist dabei ein wesentlicher Baustein. Wer früh lernt, bewusst mit Geld umzugehen, finanzielle Zusammenhänge zu verstehen und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen, gewinnt eine wichtige Kompetenz für das gesamte Leben. Deshalb ist es mir ein besonderes Anliegen, Finanzbildung nachhaltig im schulischen Alltag zu verankern und Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf ihre Zukunft vorzubereiten.“
Stefan Palan, Institut für Finance: „Wichtig war mir sicherzustellen, dass fit2invest education am neuesten Stand der wissenschaftlichen Forschung ist und jungen Menschen zentrale Kenntnisse über die Geldanlage verantwortungsbewusst und unterhaltsam vermittelt. Das ist in Zusammenarbeit mit den Expert:innen der RLB Steiermark abermals gut gelungen.“
Elisabeth Riebenbauer und Peter Slepcevic-Zach,
Institut für Wirtschaftspädagogik: „Wie die Rückmeldungen aus der Pilotierung bestätigen, wird durch das Spiel Finanzbildung greifbar, lebensnah und praxisorientiert. Für die Umsetzung von fit2invest education im Unterricht haben wir vier Szenarien samt ergänzenden Materialien entwickelt. Unser Ziel: Lehrkräfte sollen ohne großen Mehraufwand hochwertige Finanzbildung anbieten können. Mit den Materialien soll die Vorbereitung für die Lehrkräfte einfach sein, die Durchführung wie am Schnürchen laufen und in der Nachbereitung sollen die Lernergebnisse systematisch gesichert werden.“
Mehr Informationen unter https://fit2invest-education.at/