Drei Schritte voraus

Ausgezeichnete Maturantinnen in den Geisteswissenschaften: Ann-Kristin Müller (3.v.l.), Mara Anima Milena Schilhan (4.v.l.) und Katharina Petritsch (5.v.l.) mit Vizerektor Martin Polaschek (3.v.r.), Gemeinderat Peter Piffl-Percevic (ganz rechts) und Landesrat Michael Schickhofer (2.v.r.) sowie den Laudatorinnen Silvia Schultermandl und Elisabeth Glavic.

JuniorAcademic-Preis an drei exzellente MaturantInnen in GEWI-Fächern vergeben

Er ist die Antwort der Karl-Franzens-Universität Graz auf die Dr. Hans Riegel-Fachpreise, die vergangene Woche an exzellente MaturantInnen in den Fächern Biologie, Chemie, Mathematik und Physik verliehen wurde: Der JuniorAcademic-Preis zeichnet seinerseits hervorragende wissenschaftliche Arbeiten in den Geisteswissenschaften, genauer gesagt in den Fächern Geschichte, Deutsch, Fremdsprachen und Philosophie, aus. Zum insgesamt dritten Mal wurde er verliehen, heuer am Mittwoch, 29. Mai 2013, im Meerscheinschlössl.

SchülerInnen der AHS- und BHS-Maturaklassen in der gesamten Steiermark hatten die Möglichkeit, ihre Fachbereichsarbeiten einer Jury, bestehend aus WissenschafterInnen der Karl-Franzens-Universität sowie SchulvertreterInnen und einer Mitarbeiterin der KinderUniGraz, zur Begutachtung vorzulegen. Aus 23 Einreichungen wurden schließlich die drei besten Arbeiten gekürt.

Vizerektor Martin Polaschek gratulierte den drei Preisträgerinnen, gemeinsam mit Landesrat Michael Schickhofer und Gemeinderat Peter Piffl-Percevic, zu ihrem Engagement sowie hohem wissenschaftlich Niveau, und überreichte die Preise. Die Gewinnerinnen erhielten jeweils einen Büchergutschein im Wert von 400 Euro, ihre Schulen einen Büchergutschein im Wert von 100 Euro.

Die PreisträgerInnen 2013 sind:

Katharina Petritsch (BG/BRG Judenburg) - "Die Verführung zum Bösen als Motiv in der Literatur am Beispiel von Goethes 'Faust' und Wildes 'Bildnis des Dorian Gray' und die Auswirkungen auf Handlung und Charaktere"

Ann-Kristin Müller (BG/BRG Kirchengasse): "The end of apartheid in South Africa - new chances for young black students?"

Mara Anima Milena Schilhan (GIBS) - "Un pas en avant, deux pas en arrière ? La situation de la femme en Tunisie"

Der JuniorAcademic-Preis, 2011 das erste Mal verliehen, ist eine Initiative der KinderUniGraz, die ihrerseits von der Friedrich-Schmiedl-Stiftung und dem Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung unterstützt wird.

Gerhild Kastrun

Weitere Artikel

Diversitybuddies an der Uni Graz: Unterstützung auf Augenhöhe

Die Universität Graz stärkt mit den neuen Diversitybuddies ihr Engagement für Chancengleichheit. Uni-Angehörige finden hier leicht zugängliche Ansprechpartner:innen für Fragen mit Bezug zu Gleichstellung und Diversität. Alle Mitarbeiter:innen können mitmachen und aktiv werden.

Wenn Eltern schwer mitreden können

In ihrer Dissertation untersucht die Translationswissenschaftlerin Marie Tschurtschenthaler, wie die Kommunikation zwischen Pflichtschulen und Eltern funktioniert, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – und welche Rolle professionelle Sprachmittlung dabei spielt. Erste Einblicke zeigen: Es geht nicht nur um Sprache, sondern auch um Ressourcen, Zuständigkeiten und den institutionellen Rahmen.

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.