Ausbildungsoffensive in der Elementarpädagogik: Uni Graz startet Lehrgang mit 150 Plätzen

Die Uni Graz hat gemeinsam mit dem Bildungsministerium die Initiative „Elementar+“ geschaffen, um gruppenführende Elementarpädagog:innen auszubilden. Foto: micromonkey - stock.adobe.com

Gute Betreuung braucht die besten Köpfe. Ganz besonders in der Kinderkrippe und im Kindergarten. Dort fehlen aber oft die entsprechenden Fachkräfte. Die Uni Graz hat daher gemeinsam mit dem Bildungsministerium die Initiative „Elementar+“ geschaffen. Dieser Tage startet bereits der dritte Durchgang. 150 Teilnehmer:innen haben einen österreichweiten einzigartigen berufsbegleitenden Lehrgang begonnen und werden zu gruppenführenden Elementarpädagog:innen ausgebildet.

Sie sind bereits in der Praxis tätig, dürfen jedoch aufgrund fehlender Ausbildung keine Kindergruppen leiten. Die Folge: zu wenig Plätze für die Kleinsten in einer ohnehin schon angespannten Betreuungssituation. Die Universität Graz trägt dazu bei, diese Fachkraft-Lücke zu schließen, und hatte im Herbst 2023 einen dreijährigen Lehrgang für zunächst 54 Interessierte pro Jahr eingerichtet.

Diese Qualifizierungsmaßnahme im Rahmen von „Elementar+“ wurde heuer massiv ausgebaut, die Anzahl der jährlichen Studienplätze mit Unterstützung des Bildungsministeriums auf insgesamt 300 aufgestockt. ⇒ mehr erfahren

„Im aktuellen Wintersemester haben 150 Teilnehmer:innen begonnen“, berichtet Vizerektorin Catherine Walter-Laager, „im Sommersemester kommen weitere 150 dazu.“ Diese Plätze werden für Bewerber:innen von Gemeinden und Träger-Einrichtungen aus ganz Österreich vergeben. Darunter befinden sich die Stadt Graz, die Stadt Salzburg sowie der Familienverbund Oberösterreich.

Für weitere Interessent:innen gibt es unter anderem ab 22. Oktober 2025 eine regelmäßige Online-Sprechstunde - immer mittwochs um 13 Uhr, unter: https://unimeet.uni-graz.at/b/lut-jos-lsw-prl - oder Fragen via E-Mail an: elementarplus(at)uni-graz.at

Der Lehrgang „Elementar+“ dauert sechs Semester und ist kostenlos. Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend online statt, so dass die Ausbildung flexibel von Zeit sowie Ort und damit berufsbegleitend erfolgen kann. „Die Inhalte sind wissenschaftlich sowie didaktisch auf höchstem Niveau“, betont Walter-Laager, Leiterin des Zentrums für Professionalisierung der Elementarpädagogik (PEP). Sie unterstreicht zudem den gesellschaftlichen Mehrwert: „Qualifizierte Profis schaffen ideale Startbedingungen für unsere Kinder und entlasten die Familien.“

Freie Materialplattform für die Praxis

Die Plattform umfasst mittlerweile fast 1000 Materialien. Sie wurden von Wissenschaftler:innen am PEP in Berlin und Graz entwickelt und stehen nicht nur den Teilnehmer:innen, sondern allen Interessierten zur Verfügung.

Die ansprechenden Videos, Podcasts, Fachtexte, Praxishilfen sowie alle weiteren interaktive Inhalte sind für den sofortigen Praxiseinsatz aufbereitet. ⇒ zur Plattform

„Es handelt sich um anregende Formate und Impulse für den pädagogischen Alltag“, beschreibt Jasmin Bempreiksz-Luthardt, stellvertretende wissenschaftliche Leiterin des Universitätslehrgangs vom PEP in Berlin. Und sie nennt einige Beispiele: „Interessierte finden unter anderem Antworten auf Fragen, wie Lernumgebungen sinnvoll gestaltet und z.B. mit Kindern musiziert wird, wie man mit herausfordernden Alltagssituationen umgeht, Kinder bestmöglich in Konflikten begleitet oder wie fachlicher Austausch im Team gelingen kann.“

Masterstudium Elementarpädagogik

Darüber hinaus bietet die Uni Graz das Masterstudium Elementarpädagogik an. Es ist das derzeit einzige Studium seiner Art in ganz Österreich. Eine Besonderheit stellt außerdem der große Anteil an Online-Lehre dar, der mit geblockter Präsenzlehre kombiniert wird. Damit können auch Berufstätige das Angebot ortsunabhängig in Anspruch nehmen. ⇒ über das Studium mehr erfahren

⇒ Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

©KANIZAJ 2021

Catherine Walter-Laager: „Qualifizierte Profis in der Elementarpädagogik schaffen ideale Startbedingungen für unsere Kinder und entlasten die Familien.“ Foto: Uni Graz/Kanizaj

Andreas Schweiger

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