Auf die Plätze, fertig, forschen

In den Ferien forschen: Das OFFENE LABOR GRAZ bietet auch heuer wieder Sommerkurse an. Foto: Lukas Grumet.

Das OFFENE LABOR GRAZ lädt wieder zu Sommerkursen. Uni-Bedienstete zahlen für ihre Kinder weniger

Wie stelle ich Joghurt her und warum sehen Flammen nicht immer gleich aus? Welche Köstlichkeiten finde ich im Wald und wie kann man Bakterien anfärben?

Kinder und Jugendliche im Alter von sechs bis 14 Jahren bekommen auch heuer wieder die Möglichkeit, während der Sommerferien im Juli und August eine Woche lang – täglich von neun bis 13 Uhr – im OFFENEN LABOR an der Karl-Franzens-Universität Graz zu forschen. Unter Anleitung von Uni-MitarbeiterInnen und Studierenden können die JungforscherInnen ihr Wissen stillen und in einem universitären Forschungslabor experimentieren.

Zur Teilnahme berechtigt sind VolksschülerInnen, UnterstufenschülerInnen aus Hauptschule, Neue Mittelschule und Gymnasium – damit die Sommerseminar-TeilnehmerInnen auch persönlich betreut werden können, sind die Gruppen auf maximal 16 Plätze begrenzt. Eine Jause, eine Arbeitsmappe mit Laborunterlagen und der Labormantel werden selbstverständlich zur Verfügung gestellt.

Zuckerl für MitarbeiterInnen: Für Kinder von Uni-Bediensteten kostet der Kurs statt 130 Euro nur 120 Euro. Bei der Anmeldung Name und Dienstort angeben.

Das OFFENE LABOR GRAZ ist ein molekularbiologisches „Mitmachlabor“ an der Karl-Franzens-Universität Graz, in dem BesucherInnen – von jung bis alt – selbst wissenschaftliche Experimente durchführen können.

Termin: „OFFENES LABOR-Sommerkurse“
Volksschule (vollendete 1. bis vollendete 4. Klasse)
1. Sommerkurse A (22. – 26. Juli 2013)
2. Sommerkurse C (26. – 30. August 2013)

Hauptschule, Neue Mittelschule und AHS (Unterstufe)
1. Sommerkurse B (22. – 26. Juli 2013)
2. Sommerkurse D (26. – 30-. August 2013)

Montag bis Freitag von neun bis 13 Uhr

Ort: OFFENES LABOR GRAZ, Institut für Molekulare Biowissenschaften
ACHTUNG: Begrenzte TeilnehmerInnenzahl

Infos zur Anmeldung und Preisen auf der Homepage unter http://offeneslabor.uni-graz.at

Rückfragen:
Maria Klicznik, MSc
Leitung Sommerkurse 2013
OFFENES LABOR GRAZ
Karl-Franzens-Universität Graz
Tel.: 0316 380 1503
E-Mail: sommerkurse(at)uni-graz.at

Konstantinos Tzivanopoulos

Weitere Artikel

Diversitybuddies an der Uni Graz: Unterstützung auf Augenhöhe

Die Universität Graz stärkt mit den neuen Diversitybuddies ihr Engagement für Chancengleichheit. Uni-Angehörige finden hier leicht zugängliche Ansprechpartner:innen für Fragen mit Bezug zu Gleichstellung und Diversität. Alle Mitarbeiter:innen können mitmachen und aktiv werden.

Wenn Eltern schwer mitreden können

In ihrer Dissertation untersucht die Translationswissenschaftlerin Marie Tschurtschenthaler, wie die Kommunikation zwischen Pflichtschulen und Eltern funktioniert, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – und welche Rolle professionelle Sprachmittlung dabei spielt. Erste Einblicke zeigen: Es geht nicht nur um Sprache, sondern auch um Ressourcen, Zuständigkeiten und den institutionellen Rahmen.

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.