Der Abschluss des Studiums ist ein wichtiger Meilenstein und für viele Absolvent:innen der Start in die Berufswelt abseits von Studi-Jobs. Die Uni Graz bereitet ihre Studierenden dabei auf die verschiedensten Karrierewege vor und sorgt dafür, dass Unternehmen und Organisationen gut ausgebildete Fachkräfte finden. Wie junge Menschen ihre berufliche Zukunft planen, wird im Rahmen des Global University Entrepreneurial Spirit Students’ Survey (GUESSS) untersucht, der in Österreich von der Universität Graz durchgeführt wird. Die Ergebnisse aus dem Jahr 2025 zeigen: Sieben von zehn Absolvent:innen wissen nach dem Abschluss bereits, in welche Richtung die Karriere gehen soll.
Der GUESSS-Report basiert auf einer internationalen Erhebung in 66 Ländern mit mehr als 196.000 vollständigen Antworten von Studierenden und untersucht, wie Studierende über Selbstständigkeit und Unternehmensgründung denken. Es zeigt sich, dass der Schritt in die Selbstständigkeit direkt nach dem Studium für die überwiegende Mehrheit der Absolvent:innen zu früh erscheint. Viele möchten sich in der Praxis ausprobieren, Kontakte knüpfen und ihre Branche kennenlernen.
Erfahrung weckt Gründergeist
Doch mit zunehmender Berufserfahrung wächst die Bereitschaft vieler Uni-Absolvent:innen, selbst ein Unternehmen zu gründen. Fünf Jahre nach dem Abschluss fühlten sich 21,6 Prozent der rund 2000 Studienteilnehmer:innen bereit für den Schritt in die Selbstständigkeit. Der Wert steigt sogar auf 29 Prozent, wenn man während des Studiums Kurse zur Unternehmensgründung besucht hat.
Der GUESSS-Report widerlegt die weitverbreitete Annahme, dass Firmengründungen vor allem für Personen aus technischen oder naturwissenschaftlichen Fächern interessant sind. Auch ohne Labor und Werkstatt entstehen Gründungsideen. 23 Prozent der Absolvent:innen geisteswissenschaftlicher Fächer wollen in die Selbstständigkeit starten. In diesen Fächern gibt es damit ebenso viele Menschen mit Start-up-Ideen wie in MINT-Studienrichtungen.
„Die GUESSS-Ergebnisse zeigen deutlich, dass Universitäten weit mehr leisten, als Studierende auf den unmittelbaren Berufseinstieg vorzubereiten“, sagt Julia Taferner, Co-Autorin der Studie an der Universität Graz. „Unternehmerisches Know-how ist damit nicht nur für jene relevant, die direkt nach dem Studium gründen möchten, sondern stärkt Kompetenzen, die in nahezu allen beruflichen Kontexten wertvoll sind.“
Um allen Studierenden das nötige Wissen und praktische Tipps zur Selbstständigkeit zu vermitteln, bietet das Zentrum für Entrepreneurship der Uni Graz neben dem Gründungsstipendium und den Office Hours das Wahlfachprogramm „TIMEGATE“ an. Studierende aller Fächer erlernen hier wirtschaftliches Basiswissen verbunden mit Beispielen aus der Praxis. Es gibt noch Restplätze für das Wintersemester. Und das Gründungszentrum UniCorn hilft bei der Umsetzung der Start-up-Ideen.
Zum Report: GUESSS NATIONAL REPORT AUSTRIA 2025