Wie digitale Medien auf junge Kinder wirken

Digitale Medien sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken, doch ihr Einsatz im Kleinkindalter wird oft kontrovers diskutiert. Während digitale Medien und Videospiele in späteren Bildungsphasen als innovative Lernmittel dienen können, stellt sich für die Zeit vor dem Schuleintritt die Frage nach den Risiken für die kognitive und soziale Entwicklung. Welche Auswirkungen hat Bildschirmzeit bspw. auf die Sprachentwicklung und die Konzentrationsfähigkeit von jungen Kindern? Wie können Eltern und Pädagog:innen in einer digitalisierten Welt die richtige Balance zwischen Förderung und Schutz finden? In diesem Talk diskutieren Expert:innen, wie eine frühe Mediennutzung wissenschaftlich einzuordnen ist und wie sinnvolle als auch alltagstaugliche Lösungsansätze für den familiären und pädagogischen Alltag entwickelt werden können.

Es diskutieren:

• Lars Eichen, Bildungswissenschaftler, Universität Graz
• Astrid Wirth, Psychologin, Universität Wien
• Moderation: Maria Stradner