→ Welche Arten der Diversität sind für Lernprozesse relevant?
→ Wie können Lehrende die Diversität konkret in Lehre und Prüfung berücksichtigen?
→ Was leistet die „Toolbox für gute Lehre in einer diversen Studierendenschaft“, um Lehrende
in ihrer Veranstaltungskonzeption zu unterstützen?
Über Dr.in Imke Buß: Leiterin der Abteilung Studium & Lehre an der HS Ludwigshafen, Leiterin der Hochschuldidaktik Ludwigshafen Worms, Leitung des Forschungsprojektes „Offenes Studienmodell Ludwigshafen“.