Recht spannend

Stefan Storr eröffnete den dritten Energierechtstag.

Josef Kranz lobte die gute Zusammenarbeit: "Ich fühle mich auf der Uni immer pudelwohl!"

Elektroautos und Haussanierung waren Themen beim dritten Energierechtstag an der Uni Graz

Mit Unterstützung der Energie Steiermark organisierte das Institut für Österreichisches, Europäisches und Vergleichendes öffentliches Recht, Politikwissenschaft und Verwaltungslehre gestern den dritten Energierechtstag an der Uni Graz. Markenzeichen dieser bestens besuchten Veranstaltung ist – wie Vizedekan Stefan Storr bei der Eröffnung unterstrich – die enge Kooperation zwischen Wissenschaft und Praxis. Auch Josef Kranz, Jurist bei der Energie Steiermark, bezeichnete die Zusammenarbeit als „befruchtend und bereichernd“.
ExpertInnen aus beiden Bereichen referierten zu einer weit gespannten Themenpalette. Diskutiert wurde unter anderem die Frage, wie man Energie wirtschaftlich und umweltschonend einsetzen kann – zum Beispiel durch Haussanierungen. Bernhard Raschauer, Professor an der Uni Wien und Österreichs Koryphäe auf dem Gebiet, referierte über die Neuigkeiten und Probleme, die das neue Energieeffizienzpaket der Bundesregierung mit sich bringt. Ein weiterer Schwerpunkt war der rechtliche Rahmen für Elektroautos. Vizedekan Stefan Storr plädiert für mehr Förderungen durch die öffentliche Hand: „Die Europäische Kommission will in sieben Jahren 160.000 Ladestationen in Österreich errichtet wissen, zum Beispiel in den Garagen von Eigenheimen. Ich zweifle, dass Private zu solchen unter Umständen unrentablen Investitionen gezwungen werden können“, erklärt der Wissenschafter.
Der nächste Energierechtstag findet am 15. Mai 2014 statt.

Dagmar Eklaude

Weitere Artikel

Diversitybuddies an der Uni Graz: Unterstützung auf Augenhöhe

Die Universität Graz stärkt mit den neuen Diversitybuddies ihr Engagement für Chancengleichheit. Uni-Angehörige finden hier leicht zugängliche Ansprechpartner:innen für Fragen mit Bezug zu Gleichstellung und Diversität. Alle Mitarbeiter:innen können mitmachen und aktiv werden.

Wenn Eltern schwer mitreden können

In ihrer Dissertation untersucht die Translationswissenschaftlerin Marie Tschurtschenthaler, wie die Kommunikation zwischen Pflichtschulen und Eltern funktioniert, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – und welche Rolle professionelle Sprachmittlung dabei spielt. Erste Einblicke zeigen: Es geht nicht nur um Sprache, sondern auch um Ressourcen, Zuständigkeiten und den institutionellen Rahmen.

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.