Neue Perspektiven

Stellvertretender COMECE-Generalsekretär Michael Kuhn, Rektorin Christa Neuper, Bischof Wilhelm Krautwaschl und Roberta Maierhofer, Leiterin der Summer School, eröffneten GUSEGG 2017. Alle Fotos: BIB.

Studierende und Vortragende aus über 23 Ländern diskutierten bei der Graz International Summer School Seggau

Die interdisziplinäre und internationale Sommerschule „Graz International Summer School Seggau“ fand heuer bereits zum 12. Mal im Schloss Seggau in Leibnitz, diesmal unter dem Titel „Radical Definitions: State – Society – Religion“ statt. Die Graz International Summer School Seggau unter der akademischen Leitung von Ao. Univ.-Prof. Dr. Roberta Maierhofer, MA, ist eine Kooperation der Universität Graz, der Diözese Graz-Seckau und der COMECE (Kommission der Bischofskonferenzen der Europäischen Gemeinschaft). Am 2. Juli eröffneten Rektorin Christa Neuper, Michael Kuhn, stellvertretender Generalsekretär der COMECE und Bischof Wilhelm Krautwaschl die beliebte, vierzehntägige Sommerschule.

58 Studierende und rund 20 Lehrende aus über 23 Nationen und von mehr als 31 Universitäten nahmen an der Graz International Summer School teil und erörterten gesellschaftspolitische Herausforderungen. Besondere Höhepunkte waren die Lesung der mehrfach preisgekrönten chilenisch-amerikanischen Professorin Marjorie Agosín (Wellesley College, USA). Desweiteren fand, in Kooperation mit dem Alumni-Netzwerk der Uni Graz, am 5. Juli wieder ein Alumni-Tag statt, unter anderem mit einer Podiumsdiskussion zu Thema „Education in Troubled Times“ mit Bischof Wilhelm Krautwaschl, Daniel Mattern, US-Botschaft Wien, und Lukas Meyer, Dekan der Geisteswissenschaftlichen Fakultät der Uni Graz. Die zweite Woche wurde von der renommierten Meteorologin und Klimaforscherin O.Univ.Prof. Dr.phil. Helga Kromp-Kolb, Boku Wien, mit einer Keynote zum Thema Nachhaltigkeit, Klimawandel und globale Verantwortung eingeleitet. Weitere Programmpunkte waren die beliebte eintägige Graz Exkursion, die Präsentation von Studierenden-Postern unterschiedlichster Forschungsgebiete und der Science Slam, bei dem Studierende innerhalb kürzester Zeit auf individuelle und kreative Art und Weise die Ergebnisse ihrer Forschungen vorstellen konnten.

Auch heuer konnten wiederum Lehrende der Uni Graz mit Vorträgen wesentlich zum Programm beitragen: Dr. Stephan Hinghofer-Szalkay, Assoz.-Prof. Dr. Ulla Kriebernegg, Assoz.-Prof. Dr. Gerald Lamprecht, Ao.Univ.-Prof. Dr. Roberta Maierhofer, MA, Univ.-Prof. Dr. Manfred Prisching und Univ. Prof. Dr. Stefan Storr, Dekan der Rechtswissenschaftlichen Fakultät, hielten Vormittagsvorträge bzw. zum Teil auch Nachmittagsseminare.

Ulrike Grassberger & Gerhild Kastrun

Weitere Artikel

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.

Wie verändern Tech-Konzerne die Demokratie? Uni Graz gestaltet Ausstellung für Schulen

Gefilterte Informationen, Verschwörungstheorien, Fake News – über soziale Medien und Algorithmen versuchen bestimmte Gruppen und Konzerne die öffentliche Meinung in ihrem Sinne zu beeinflussen. Ihr Ziel: Grundrechte und Meinungsvielfalt zu schwächen und Macht zu übernehmen. In einer neuen Ausstellung widmen sich Forscher:innen der Uni Graz gemeinsam mit Schüler:innen den Auswirkungen von sozialen Medien und KI auf die Demokratie. In begleitenden Workshops wollen die Wissenschaftler:innen die jungen Menschen anregen, eigene Vorstellungen von einer sozial und ökologisch lebenswerten Zukunft zu entwerfen und diese aktiv mitzugestalten. Eröffnet wird die als Wanderausstellung für Schulen konzipierte Schau am 9. März 2026 im Gymnasium Dreihackengasse Graz.

Die Kraft der Worte: Lesung für Gleichbehandlung aller Geschlechter

Sie ist schon ein Fixpunkt rund um den internationalen Frauentag: Die „Lange Nacht der Genderlesung“, die zum neunten Mal am 6. März 2026 um 17 Uhr im Graz Museum startet. Im Zehn-Minuten-Takt lesen Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik und Kunst Texte, die sich mit Gleichstellung sowie mit Frauen- und Geschlechterforschung beschäftigen. „Wir setzen damit ein öffentliches Zeichen für Gleichbehandlung und gegen Diskriminierung aufgrund des Geschlechts“, erklärt Organisatorin Irmtraud Fischer, feministische Theologin an der Universität Graz.