Kompetenzen in Portfolio-Form

Die eKompetenzportfolios der Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer ermöglichen es Studierenden, ihre Stärken gezielt darzustellen. Foto: Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer der Uni Graz.

Nächste Woche beginnt die Anmeldephase für die Workshops der Akademie für Neue Medien

Die optimale Vorbereitung auf einen bevorstehenden Bewerbungsprozess ist die intensive Auseinandersetzung mit dem eigenen Können sowie die Beschreibung und Dokumentation von persönlichen Kompetenzen. Das eKompetenzportfolio der Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer der Universität Graz ermöglicht Studierenden, individuelle Fähigkeiten zu erkennen und so zu beschreiben, dass sie zum Beispiel in Bewerbungsgesprächen nicht als bloße Floskel, sondern als begründete individuelle Stärke kommuniziert werden können.

Im Rahmen eines eintägigen Workshops setzen sich die WorkshopteilnehmerInnen intensiv mit dem eigenen Können und Wissen auseinander und schaffen so die Grundlage ihres persönlichen Kompetenzportfolios. Dabei werden Fähigkeiten strukturiert festgehalten und persönliches Können verbalisiert.

Termine:

Workshops für Studierende aller Fakultäten sowie für Externe:

Montag, 5. Oktober 2015, 9-17 Uhr
Dienstag, 13. Oktober 2015, 9-17 Uhr
Mittwoch, 4. November 2015, 9-17 Uhr
Dienstag, 24. November 2015, 9-17 Uhr
Mittwoch, 9. Dezember 2015, 9-17 Uhr
Montag, 15. Februar 2016, 9-17 Uhr

Spezialworkshops für Studierende der Geisteswissenschaften (Workshops finanziert und organisiert vom GEWI-Dekanat der Universität Graz):

Mittwoch, 7. Oktober 2015, 9-17 Uhr
Dienstag, 15. Dezember 2015, 9-17 Uhr
Montag, 1. Februar 2016, 9-17 Uhr

Spezialworkshop für Studierende der Musikologie (Workshop finanziert und organisiert vom Career Service Center der Kunstuniversität Graz):

Mittwoch, 28.10.2015, 9-17 Uhr

Teilnahmegebühren:
Studierende der Universität Graz: 35 Euro
Externe TeilnehmerInnen: 65 Euro

Anmeldung: Vom 14. bis 27. September 2015 über die Portfolioplattform der Universität Graz.

Gerhild Kastrun

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