Beginn des Seitenbereichs:
Seitenbereiche:

  • Zum Inhalt (Zugriffstaste 1)
  • Zur Positionsanzeige (Zugriffstaste 2)
  • Zur Hauptnavigation (Zugriffstaste 3)
  • Zur Unternavigation (Zugriffstaste 4)
  • Zu den Zusatzinformationen (Zugriffstaste 5)
  • Zu den Seiteneinstellungen (Benutzer/Sprache) (Zugriffstaste 8)
  • Zur Suche (Zugriffstaste 9)

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:
Seiteneinstellungen:

Deutsch de
English en
Suche
Anmelden

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:
Suche:

Suche nach Details rund um die Uni Graz
Schließen

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche


Suchen

Beginn des Seitenbereichs:
Hauptnavigation:

Seitennavigation:

  • Universität

    Universität
    • Die Uni Graz im Portrait
    • Organisation
    • Strategie und Qualität
    • Fakultäten
    • Universitätsbibliothek
    • Jobs
    • Campus
    Lösungen für die Welt von morgen entwickeln – das ist unsere Mission. Unsere Studierenden und unsere Forscher:innen stellen sich den großen Herausforderungen der Gesellschaft und tragen das Wissen hinaus.
  • Forschungsprofil

    Forschungsprofil
    • Unsere Expertise
    • Forschungsfragen
    • Forschungsportal
    • Forschung fördern
    • Forschungstransfer
    • Ethik in der Forschung
    Wissenschaftliche Exzellenz und Mut, neue Wege zu gehen. Forschung an der Universität Graz schafft die Grundlagen dafür, die Zukunft lebenswert zu gestalten.
  • Studium

    Studium
    • Studieninteressierte
    • Infos für Studierende
    • Tag der offenen Tür am 09.04.2026
    • Aufnahmeverfahren
    • Lehramt Aufnahmeverfahren
  • Community

    Community
    • International
    • Am Standort
    • Forschung und Wirtschaft
    • Absolvent:innen
    Die Universität Graz ist Drehscheibe für internationale Forschung, Vernetzung von Wissenschaft und Wirtschaft sowie für Austausch und Kooperation in den Bereichen Studium und Lehre.
  • Spotlight
Jetzt aktuell
  • Aufnahmeverfahren 2026 – alle Infos
  • Crowdfunding entdecken
  • Jetzt die "Youni"-App holen
  • Klimaneutrale Uni Graz
  • Forscher:innen gefragt
  • Arbeitgeberin Uni Graz
Menüband schließen

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:
Sie befinden sich hier:

Universität Graz Neuigkeiten JuniorAcademic-Preis

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Montag, 04.06.2012

JuniorAcademic-Preis

Stolze PreisträgerInnen: Kevin Meighen-Berger, Sebastian Gölly (i.V. für Alexandra Gölly), LR Elisabeth Grossmann, GEWI-Studiendekan Helmut Eberhart, Julia Lechner, VR Renate Dworczak und Elisabeth Kalcher (v.l.)

Stolze PreisträgerInnen: Kevin Meighen-Berger, Sebastian Gölly (i.V. für Alexandra Gölly), LR Elisabeth Grossmann, GEWI-Studiendekan Helmut Eberhart, Julia Lechner, VR Renate Dworczak und Elisabeth Kalcher (v.l.)

Auszeichnung für die besten Fachbereichsarbeiten in den Geisteswissenschaften

Besonderes wissenschaftliches Talent bereits vor dem Eintritt ins Universitätsleben zu erkennen, zu fördern und zu würdigen ist Ziel JuniorAcademic-Preises der Karl-Franzens-Universität Graz. Er wurde am 4. Juni 2012 zum zweiten Mal für die besten Fachbereitsarbeiten im Bereich der Geisteswissenschaften (GEWI) im Meerscheinschlössl verliehen.

Aus über 40 Einreichungen aus der gesamten Steiermarkweit wählte einer Fachjury unter dem Vorsitz von Vizerektor Martin Polaschek drei Arbeiten aus den Fachrichtungen Kulturanthropologie, Musikologie, Amerikanistik und Philosophie aus und kürte diese zu den besten Arbeiten des Jahres. Auch ein Anerkennungspreis wurde vergeben.

Landesrätin Elisabeth Grossmann, Vizerektorin Renate Dworczak und GEWI-Studiendekan Helmut Eberhart zollten den "NachwuchswissenschafterInnen in spe" Respekt für ihre konsequente und niveauvolle, wissenschaftliche Arbeitsweise sowie den Mut, sich auch "schwierigen" Themen auf höchst profesisonelle Weise zu nähern.

Die PreisträgerInnen sind:

Alexandra Gölly/BRG Hartberg für ihre Arbeit "Familiäre Gewalt und die kindliche Psyche". Ihr Bruder Stefan Gölly nahm den Preis für sie in Vertretung entgegen, da Frau Gölly aufgrund ihrer Matura verhindert war.

Elisabeth Kalcher/BRG Petersgasse für ihre Arbeit mit dem Titel "Dubstep - feel the bass". 

Kevin Meighen-Berger/BRG Kepler für "Prohibition - America's Failed Experiment" zum Alkoholverbot in den 1920er Jahren in den USA.

Der Anerkennungspreis ging an Julia Lechner/BRG Kirchengasse, die, selbst gehörlos, sich genau diesem Thema angenommen hatte - Titel der Arbeit: "Gehörlosigkeit bedeutet nicht Sprachlosigkeit."

Die drei Hauptpreise sind mit Büchergutscheinen von je 400 Euro dotiert; mit dem Anerkennungspreis lassen sich Bücher im Wert von 300 Euro kaufen. Auch die Schulen erhielten jeweils 100-Euro-Büchergutscheine. Die drei Hauptpreise wurden vom Vizerektorat für Studium und Lehre der Uni Graz zur Verfügung gestellt; der Anerkennungspreis von Landesrätin Grossmann. 

Der JuniorAcademic-Preis, das erste Mal 2011 verliehen, ist eine Initiative der KinderUniGraz, die ihrerseits von der Friedrich-Schmiedl-Stiftung und dem Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung unterstützt wird.

 

Besonderes wissenschaftliches Talent bereits vor dem Eintritt ins Universitätsleben zu erkennen, zu fördern und zu würdigen ist Ziel JuniorAcademic-Preises der Karl-Franzens-Universität Graz.

Erstellt von Gerhild Kastrun

Weitere Artikel

Diversitybuddies an der Uni Graz: Unterstützung auf Augenhöhe

Die Universität Graz stärkt mit den neuen Diversitybuddies ihr Engagement für Chancengleichheit. Uni-Angehörige finden hier leicht zugängliche Ansprechpartner:innen für Fragen mit Bezug zu Gleichstellung und Diversität. Alle Mitarbeiter:innen können mitmachen und aktiv werden.

Wenn Eltern schwer mitreden können

In ihrer Dissertation untersucht die Translationswissenschaftlerin Marie Tschurtschenthaler, wie die Kommunikation zwischen Pflichtschulen und Eltern funktioniert, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – und welche Rolle professionelle Sprachmittlung dabei spielt. Erste Einblicke zeigen: Es geht nicht nur um Sprache, sondern auch um Ressourcen, Zuständigkeiten und den institutionellen Rahmen.

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.

Beginn des Seitenbereichs:
Zusatzinformationen:

Universität Graz
Universitätsplatz 3
8010 Graz
  • Anfahrt und Kontakt
  • Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit
  • Moodle
  • UNIGRAZonline
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung
  • Cookie-Einstellungen
  • Barrierefreiheitserklärung
Wetterstation
Uni Graz

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche

Beginn des Seitenbereichs:

Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche