Glück im Garten

Garteln macht glücklich: Was am Trend Urban Gardening so faszinierend ist, untersuchten Studierende der Uni Graz.

Die vier Gruppen legten aber auch selbst Hand an den Garten an.

Die erste Ernte wurde - neben wissenschaftlichen Ergebnissen - ebenfalls stolz präsentiert. Klicken Sie sich durch die weiteren Bilder!

Studierenden-Projekt zu Urban Gardening präsentiert

Säen, wassern, ernten: Immer mehr Menschen suchen im eigenen Garten das Glück. Zwischen Tomaten- und Zucchinipflänzchen die eigene Erdung spüren und mit gutem Gewissen das selbst gezogene Gemüse genießen: Der Urban Gardening-Trend hat Graz längst erreicht und wird nun auch Gegenstand der Wissenschaft.

Studierende des Instituts für Systemwissenschaften, Innovations- und Nachhaltigkeitsforschung der Uni Graz präsentierten kürzlich die Ergebnisse des Interdisziplinären Praktikums (IP) "Urban Gardening". Dabei untersuchen vier Gruppen unter anderem soziale Dimensionen und gesellschaftspolitische Aspekte des städtischen Gartelns, legten dabei aber auch selbst Hand an.

Im Hof der ehemaligen Dominikanerkaserne wurde das mobile "Garden Lab" errichtet: 25 Pflanzenkisten und ein Hügelbeet mit Salat, Radieschen, Kohlrabi, Mangold, Kräuter, Kürbisse und Zucchini finden sich dort. Bei der Abschlussveranstaltung des Praktikums wurde auch stolz die erste Ernte präsentiert. Die wissenschaftlichen Ergebnisse der Studierendengruppen sollen Mitte Juli als Broschüre vorliegen.

Gerhild Kastrun

Weitere Artikel

Diversitybuddies an der Uni Graz: Unterstützung auf Augenhöhe

Die Universität Graz stärkt mit den neuen Diversitybuddies ihr Engagement für Chancengleichheit. Uni-Angehörige finden hier leicht zugängliche Ansprechpartner:innen für Fragen mit Bezug zu Gleichstellung und Diversität. Alle Mitarbeiter:innen können mitmachen und aktiv werden.

Wenn Eltern schwer mitreden können

In ihrer Dissertation untersucht die Translationswissenschaftlerin Marie Tschurtschenthaler, wie die Kommunikation zwischen Pflichtschulen und Eltern funktioniert, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – und welche Rolle professionelle Sprachmittlung dabei spielt. Erste Einblicke zeigen: Es geht nicht nur um Sprache, sondern auch um Ressourcen, Zuständigkeiten und den institutionellen Rahmen.

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.