Alles Gute zum Runden

Ein Fest zu Ehren des Lasers: Franz Stangl, Ursula Jungmeier-Scholz, Franz Aussenegg und Nikolaus Reisinger vom UniGraz@Museum (v.l.) Fotos: Uni Graz/Tzivanopoulos

Der Leiter Nikolaus Reisinger führte ein

Kustos Franz Stangl stellte die Fragen

und der Physiker Franz Aussenegg beantwortete sie für das Publikum.

Kleines Fest zu Ehren des steirischen Lasers im UniGraz@Museum

Der Laie fragt, der Professor gibt die Antwort: Kustos Mag. Franz Stangl und Univ.-Prof.i.R. Dr. Franz Aussenegg im populärwissenschaftlichen Dialog war der Höhepunkt der Geburtstagsfeier zu Ehren des ersten steirischen Lasers am 19. November 2014 im Unigraz@Museum an der Uni Graz. 1964 konstruierte Aussenegg am Institut für Physik nämlich den Laser.Leiter Univ. Prof. Dr. Nikolaus Reisinger sprach in seinen Eröffnungsworten von einer Pionierleistung, die an der Uni Graz stattgefunden hat. "Aber: Was heißt eigentlich Laser?", fragt der Historiker Stangl. "Es ist die Abkürzung für Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation", erklärt Aussenegg am Rande seines durch unterschiedliche Experimente geleiteten Vortrages und meint damit ein Gerät, das Licht-Verstärkung durch stimulierte Emission von Strahlen erzeugt. Sein "Kind" feierte in diesem Herbst seinen 50 Geburtstag, zu bestaunen ist er in einer Vitrine im UniGraz@Museum.

Konstantinos Tzivanopoulos

Weitere Artikel

Diversitybuddies an der Uni Graz: Unterstützung auf Augenhöhe

Die Universität Graz stärkt mit den neuen Diversitybuddies ihr Engagement für Chancengleichheit. Uni-Angehörige finden hier leicht zugängliche Ansprechpartner:innen für Fragen mit Bezug zu Gleichstellung und Diversität. Alle Mitarbeiter:innen können mitmachen und aktiv werden.

Wenn Eltern schwer mitreden können

In ihrer Dissertation untersucht die Translationswissenschaftlerin Marie Tschurtschenthaler, wie die Kommunikation zwischen Pflichtschulen und Eltern funktioniert, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – und welche Rolle professionelle Sprachmittlung dabei spielt. Erste Einblicke zeigen: Es geht nicht nur um Sprache, sondern auch um Ressourcen, Zuständigkeiten und den institutionellen Rahmen.

KI in der Schule: Maria Bertel entwirft rechtlichen Leitfaden für Lehrer:innen

Die Juristin und ihr Team haben in einem EU-Projekt die Gesetzeslage zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich analysiert und offene Fragen aus der Praxis beantwortet.

Nachhaltig aufforsten: Forschende identifizieren Faktoren für erfolgreiche Renaturierung

Naturnahe Wälder sind nicht nur wertvolle CO2-Speicher, sondern auch Reservoirs der Biodiversität. Daher werden im Rahmen von Renaturierungsprojekten Flächen, die nicht mehr landwirtschaftlich genutzt werden, aufgeforstet. Damit die Wiederherstellung von Wäldern erfolgreich ist, gilt es einiges zu beachten. So spielt etwa die Kombination von schnell und langsam wachsenden Baumarten eine Rolle. Zu Beginn ist unter anderem der richtige Abstand zwischen den Setzlingen entscheidend für das Überleben der jungen Forstpflanzen. Sarah Bürli, wissenschaftliche Leiterin des Botanischen Gartens der Universität Graz, hat gemeinsam mit Kolleg:innen in Aotearoa/Neuseeland die Ergebnisse aus Experimenten zur Waldrenaturierung analysiert. Ihre Erkenntnisse zu förderlichen Pflanzstrategien sind kürzlich im Wissenschaftsmagazin Ecological Solutions and Evidence erschienen.