| Mo Montag | Di Dienstag | Mi Mittwoch | Do Donnerstag | Fr Freitag | Sa Samstag | So Sonntag |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Montag, 1. Juni 2026
|
2
Dienstag, 2. Juni 2026
|
3
Mittwoch, 3. Juni 2026
|
4
Donnerstag, 4. Juni 2026
|
5
Freitag, 5. Juni 2026
|
6
Samstag, 6. Juni 2026
|
7
Sonntag, 7. Juni 2026
|
|
8
Montag, 8. Juni 2026
|
9
Dienstag, 9. Juni 2026
|
10
Mittwoch, 10. Juni 2026
|
11
Donnerstag, 11. Juni 2026
|
12
Freitag, 12. Juni 2026
|
13
Samstag, 13. Juni 2026
|
14
Sonntag, 14. Juni 2026
|
|
15
Montag, 15. Juni 2026
|
16
Dienstag, 16. Juni 2026
|
17
Mittwoch, 17. Juni 2026
|
18
Donnerstag, 18. Juni 2026
|
19
Freitag, 19. Juni 2026
|
20
Samstag, 20. Juni 2026
|
21
Sonntag, 21. Juni 2026
|
|
22
Montag, 22. Juni 2026
|
23
Dienstag, 23. Juni 2026
|
24
Mittwoch, 24. Juni 2026
|
25
Donnerstag, 25. Juni 2026
|
26
Freitag, 26. Juni 2026
|
27
Samstag, 27. Juni 2026
|
28
Sonntag, 28. Juni 2026
|
|
29
Montag, 29. Juni 2026
|
30 Dienstag, 30. Juni 2026 |
1
Mittwoch, 1. Juli 2026
|
2
Donnerstag, 2. Juli 2026
|
3
Freitag, 3. Juli 2026
|
4
Samstag, 4. Juli 2026
|
5
Sonntag, 5. Juli 2026
|
wird noch bekannt gegeben
Anmeldung bis 19.09.2026, 23:59
Sie möchten Ihre Lehrveranstaltung interaktiver gestalten? Ihre Studierenden gezielt aktivieren, Verständnisschwierigkeiten abfragen oder Feedback einholen?
Mit Particify, dem Audience-Response-System der Universität Graz, können Sie anonym mit Ihren Studierenden interagieren und kommunizieren. Ihre Studierenden können Fragen beantworten, an Abstimmungen teilnehmen, Feedback geben und im Quiz-Modus sogar mit Nicknames gegeneinander antreten.
In diesem Webinar zeigen wir, wie Sie mit Particify verschiedene interaktive Elemente in Ihren Lehralltag integrieren können – von einer einfachen Stimmungsabfrage bis hin zum Wissenstest.
Inhalte:
- Audience-Response-Systeme in der Lehre: Kurzeinführung in das Konzept
- Praktische Anwendungsszenarien für Particify in der (Präsenz-)Lehre
- Tipps und Tricks zur erfolgreichen Nutzung des Tools
- Feedback und zukünftige Perspektiven
Zielgruppe sind Lehrende der Universität Graz und Interessierte, die Lehrveranstaltungen und Vorträge (auch mit großen Teilnehmer:innenzahlen) aktiver gestalten und um Interaktion und Feedbackmöglichkeiten erweitern möchten.