Wie neue Technologien Lernen und Leistung verändern

Es diskutieren:

Aljoscha Neubauer, Psychologe, Universität Graz

Klaus Himpsl-Gutermann, Professionsforscher, Pädagogische Hochschule Wien

Moderation: Sonja Peitler-Hasewend

KI und generative KI verändern sowohl Lernprozesse als auch den Umgang mit schulischen und hochschulischen Leistungen – vor allem, was die Gestaltung von Prüfungen und das akademische Schreiben betrifft. Doch welche Bedeutung haben Prompting-Fähigkeiten? Und welche Herausforderungen bringen KI-Agentensysteme mit sich – insbesondere hinsichtlich deren Transparenz und der Vorbereitung für spezifische Lehrszenarien? Wie werden sich Neuroenhancement-Techniken und transkranielle elektrische Stimulation auf das Lernen und auf die Leistung auswirken? Das diskutieren der Psychologe Aljoscha Neubauer und Professionsforscher Klaus Himpsl-Gutermann in diesem Talk.