Die Vermittlung von theoretischem Wissen in Lehrveranstaltungen ist eine zentrale und herausfordernde Aufgabe von Lehrenden. Der Tag der Lehre am 6. November 2014 bietet Gelegenheit zu fachlichem und methodischem Austausch im Zeichen gelingender Theorievermittlung als ein Qualitätszeichen für hervorragende Lehre. In einem ersten Vortrag werden Wege der Theorievermittlung in der Hochschullehre aus Perspektive der Lehr- und Lernforschung vorgestellt. Zwei Parallel-Workshops bieten methodisches Know-how zu Aktivierungsmethoden in der Lehre sowie zu Service Learning, einer anwendungsorientierten Lehr- und Lernform.
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PROGRAMM
14:00 – 14:15
Eröffnung Tag der Lehre 2014
Martin Polaschek, Vizerektor für Studium und Lehre
Gudrun Salmhofer, Leiterin Lehr- und Studienservices
14:15 – 15:15
Keynote Antonia Scholkmann (Universität Hamburg)
Theorievermittlung aus Perspektive der Lehr- und Lernforschung
15:15 – 15:30 Kaffeepause
15:30 – 16:30
Workshop I Ute Zaepernick-Rothe (Technische Universität Braunschweig)
Aktivierungsmethoden in der Lehre zur nachhaltigen Theorievermittlung
Workshop II Bärbel Könekamp (Technische Universität Darmstadt)
Service Learning – Lernen durch Verantwortung
16:30 – 17:00 Pause
17:00
Verleihung des Lehrpreises „Lehre: Ausgezeichnet!“ durch Landesrat Christopher Drexler, die ÖH Graz und Vizerektor Martin Polaschek
Rahmenprogramm: Studierenden-Slam und theoretische Intervention von Michaela Stock (Universität Graz)
anschließend Buffet
Foto: Lunghammer