Studentische Schreibkompetenz fördern

Welche Hilfestellungen brauchen Studierende beim Erlernen

des wissenschaftlichen Schreibens? → Mit welchen Mitteln können

Lehrende die Schreibfertigkeiten von Studierenden gezielt fördern,

und wie gelingt das Anleiten und Begleiten studentischer Arbeiten?

Über Dr.in Melanie Brinkschulte: Leiterin des Internationalen Schreibzentrums

der Universität Göttingen, Vorstandsmitglied der European

Association of Teaching Academic Writing und der Gesellschaft für

Schreibdidaktik und Schreibforschung; Arbeitsschwerpunkt: Schreiblehrund

Schreiblernforschung.