Differenz leben
Der Vortrag skizziert Bedingungen für eine weltoffene und diversitätsfreundliche pädagogische Arbeit in Schule und anderen Handlungsfeldern. Ausgehend vom Kontext gegenwärtiger Migrationsgesellschaften wird das Spannungsverhältnis zwischen gelebter Vielfalt und ersehnter Ähnlichkeit hinsichtlich der national-kulturellen Zuordnungen und der Geschlechterverhältnisse erläutert.