Das Institut betreut das Masterstudium sowie den Wahlfachschwerpunkt Global Studies. Das Studium beschäftigt sich kritisch mit globalen Themen und Problemfeldern wie Entwicklung, gesellschaftlichen Beziehungen (Gender etc.), interkulturellen Begegnungen und Umweltfragen.

Masterstudium Global Studies

www.uni-graz.at/globalstudies/

Sich globales Wissen aneignen, mitreden können, mitentscheiden können. Den Sinn schärfen, über den Tellerrand schauen, wenn es um das Verständnis für andere Kulturen und Systeme auf diesem Globus geht. Kulturelle Wissens- und Kommunikationskompetenz als Basis für Handlungs- und Vermittlungskompetenz erwerben.

Das Masterstudium GLOBAL STUDIES vermittelt ganzheitliches Denken und Handeln in einer an Komplexität und Dynamik zunehmenden globalisierten Welt. Ein integratives Verständnis für die globale Gesellschaft, ihre Mechanismen, Interdependenzen und Probleme als Basis für die Gewinnung einer verantwortlichen Handlungskompetenz in der Auseinandersetzung mit daraus resultierenden Fragestellungen soll erzielt werden. Nur durch ein Umdenken in den Köpfen der Entscheidungsträger können neue Lösungen gefunden werden.

Das Masterstudium GLOBAL STUDIES ist charakterisiert durch die Verknüpfung wirtschaftlicher, juridischer, historischer, umwelt- und klimatechnischer sowie kultur-, religions-, gesellschafts- sowie genderrelevanter Aspekte globalen Handelns.

Der Aufbau des Studiums ist modular strukturiert. Die einzelnen Schwerpunkthemen folgen einer fundierten theoretischen Ausbildung. Die praktische Anwendung der erworbenen Kenntnisse erfolgt im Rahmen des Berufspraktiums.

1. Semester: Grundstudium
2. Semester: Spezialisierung
3. Semester: Integriertes Berufspraktikum
4. Semester: Masterarbeit

Verpflichtende Kernfächer des Grundstudiums sind:

• Recht und Politik (Völkerrecht, Internationale Politik, Menschenrechte, Umweltrecht, etc.)
• Ökonomie (Globalisierung, Internationale Arbeitsteilung, Auf- und Abstieg der Nationen, Welthandel, Weltwirtschaftsordnung, Finanzmärkte, etc.)
• Geschichte (Globalgeschichte, Interregionalität, Europäischer Imperialismus und Kolonialismus, etc.)
• Umwelt, Klima und Technologie (Ökologische Knappheit, Nachhaltige Entwicklung, Ökobilanzierung, Umweltschutztechnologien, Emissionarme Technologien, etc.)
• Kultur, Religion, Gesellschaft und Geschlecht (Gesellschaften und Wertesysteme, Kulturvergleich, Geschlecherrollen, Interkulturelles Lernen, Interkulturelle Konflikte, etc.)