Lehrevaluierung für das Fachgebiet Pharmazeutische Technologie:
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Evaluierung: Wahlfach/Freifach Zytostatikarezeptur im WS 2002/2003:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 28.01.2003 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- An dem Wahlfach haben 4 - 8 Studenten teilgenommen.
- Es wurden 4 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV gut ? |
- Blocklehrveranstaltung
- Einblick in die Praxis
- Dass man nicht nur theoretisch sondern auch praktisch einen Einblick bekommt
- Großes Engagement des Vortragenden
- Sehr praxisorientiert, Exkursion ins LKH was äußerst interessant
- Moderne Gestaltung der Lehrveranstaltung
- Interessante Exkursion
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- Wirtschaftliche Aspekte waren für mich nicht so interessant und auch schlecht verständlich
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Mehr solche Wahlfächer wären wünschenswert
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Evaluierung der Vorlesung aus Pharmazeutischer Technologie I im WS 2002/2003:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 23.01.2003 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- Insgesamt haben an dem Tag der Evaluierung ca. 20 Studenten die Vorlesung besucht
- Es wurden 5 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV gut ? |
- Powerpoint Präsentation, Filme, Arbeitsunterlagen, Fragen stellen erwünscht
- Power-Point Präsentation u. die ausführliche Erklärung dazu, Hand-outs
- Übersichtlicher Aufbau, Kopien
- Audiovisuelle Unterrichtung, meistens angemessenes Tempo
- Auf event. Fragen wird eingegangen
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- Das ständige Kopieren von Hand-outs
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Hand-outs zum Kaufen, so daß man nicht jede Woche ettliche Zettel kopieren muß
- Arbeitsunterlagen 1x zu Beginn des Semesters austeilen (Zeitersparnis beim Kopieren)
- Bitte neue Kopien eine Stunde vor dem neuen Kapitel austeilen oder zu Semesterbeginn !
- Es hat mir sehr gut gefallen !!
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Evaluierung der Vorlesung Einführung in die Pharmazie (Ringvorlesung, Teilbereich Prof. Zimmer) im WS 2002/2003:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 15.11.2002 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- Insgesamt haben an dem Tag der Evaluierung ca. 60-80 Studenten die Vorlesung besucht
- Es wurden 27 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV gut ? |
- Wichtige Informationen für Studierende
- Verschiedene Gebiete der Pharmazie werden gut und verständlich präsentiert
- Verschiedene Professoren von versch. Instituten erklären uns was sie tun und was wir tun werden
- Teilweise guten Einblick in das mögliche Tätigkeitsfeld eines Pharmazeuten
- Die Strukturierung der Vorlesung, die Lehrhilfen (Power-Point-Präsentation) sind sehr gut vorbereitet
- Sehr informativ
- Mir gefällt, daß einem die Pharmazie (zumindest ein Teil davon) näher gebracht wird
- Der Inhalt ist sehr interessant
- Lehr. und Lernbehelfe wie Powerpointpräsentation, Videos
- Es wird alles gut erklärt und nicht zu kompliziert, sehr gute Aussprache + Wortwahl
- Einblick in Geschehen wird gut vermittelt
- Die Vorstellung verschiedener Bereiche in der Pharmazie und die ausreichende Information
- Alles super & Präsentation, Filme
- Die Information, die man über die verschiedenen Bereiche der Pharmazie erhält
- Viele Aspekte werden sichtbar
- Gute Einführung in die versch. Bereiche der Pharmazie, Gute Präsentation
- Große Bemühungen um unser Verständnis und Interesse
- Kein trockener Vortrag, viel Information -> gut aufbereitet (Filme, Anschauungsobjekte)
- Gut strukturiert, freundliches Auftreten, Anschauungsobjekte
- Aufbereitung
- PP-Präsentation, Filme, Präsenation insgesamt
- Multimediapräsenationen, Einblick in die versch. Gebiete
- Art des Vortrages (Powerpointfolien, Filme...)
- Powerpointpräs.
- Videos
- Die Informationsfolien sind nicht so vollgepackt, übersichtlich, nur das Wesentliche, der Lehrende spricht deutlich, gut verständliche Erklärungen
- Vorstellen der eigenen Person des Vortragenden zu Beginn der Vorlesung, Beschränkung auf das Wesentliche
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- Die Lehrveranstaltung ist zu früh angesetzt
- Zu genaue Informationen über Forschung, die Studierende im 1. Sem. nicht verstehen
- Zu viele verschiedene Lehrende
- Videobeiträge obwohl interessant, nicht zu Begin der ersten Stunde (8:00)
- Dass sie so früh ist
- Teilweise zu fachspezifisch
- Der Vortragde spricht etwas zu leise!
- Zu viele (noch) unverständliche Fachausdrücke, manchmal zu kompliziert
- Früher Termin: Freitag 8:00
- Film (Englisch)
- Beginnzeit 8:00
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Die VO ist eigentlich eine gute Idee
- Bitte nicht so früh anfangen
- Das Mitarbeiten der Studenten sollte mehr betrieben werden
- Es hat mir sehr gut gefallen !!
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Evaluierung der Übungen aus homöopathischen Arzneizubereitungen im SS 2002:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 24.06. und 01.07.2002 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- Insgesamt haben an den Tagen der Evaluierung ca. 60 Studenten an den Übungen teilgenommen.
- Es wurden 42 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV gut ? |
- Abschlußvortrag mit eigener Powerpoint-Präsentation, zahlreiche funktionsfähige PCs u. Drucker am Institut, Fragen sind immer willkommen und möglich
- Dass man einen Einblick in die Homöophathie gewinnt, da man im Rahmen unseres Studiums nicht allzuviel darüber erfährt
- Man lernt Computerbenutzung
- Kleiner Einblick in ein bisher im Studium nicht behandeltes Gebiet
- Skriptum, Vortrag (mit audio-visuellen Medien), Inhalt
- Angenehme Atmosphäre
- Verwendung moderner Medien
- Einbeziehung "neuer Medien"
- Abschlußvortrag jedes Studierenden
- Selbstständiges Arbeiten
- Prakt. Arbeiten, selbstständig, Vorschriften aus AB selbst heraussuchen
- Allgemein alles
- Kein Schrott, lockere Atmosphäre
- Betreuung, Präsentation (Umgang mit neuen Medien) Anregung zum selbstständigen u. produktivem Arbeiten
- Power-Point-Präsentationen, Internet Recherche, daß man sich die Teams selbst aussuchen kann, viel Literatur auch von Firmen (Broschüren), PC-Zugänge
- Präsentation, Selbstbestimmung d. Gruppenaufteilung
- Flexible Gruppenaufteilung, Präsenation statt Prüfung
- Präsentation; alle benötigten Geräte sind vorhanden, Selbstbestimmung der Gruppenaufteilung
- Es ist gut, daß man mit Powerpoint umgehen lernt
- Powerpoint-Präsentation selbst gestalten, abschließender Vortrag
- Präsentation am Schluß
- Fachlich sehr kompetenter Betreuer, bietet guten Einblick in die Homöopathie, Abschlußvortrag; viele PCs stehen zur Verfügung
- Kein Kommentar !
- Neue EDV-Programme kennenlernen
- Die Zeit für die Durchführung der Praktikumsbeispiele war ausreichend, zum ersten mal nicht stressig; Power-Point ist super !
- Selbstständiges Arbeiten
- Inhalte d. LV sind sehr wichtig, Praxisnähe
- Selbstständiges Arbeiten mit Powerpoint, freie Gruppenwahl
- Bereitstellung + Gebrauch v. EDV zur Erstellung einer abschließenden Präsentation, wichtiges Thema f. Apotheke, engagierte Betreuung
- Durch die Präsentation ist man "gezwungen" sich mit PC auseinanderzusetzen -> das ist gut u. notwendig !
- Aktuelles Thema, Powerpoint-Präsentation, sehr interessante Übungen, gute Betreuung
- Die LV gefällt mir im allgem. recht gut
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- Es gibt nichts auszusetzen
- Zu spät im Semester
- Nichts Besonderes
- Die heiße Jahreszeit
- Allgemein sollten die Räumlichkeiten auf der Technologie verbessert werden.
- Die Zeit ist viel zu kurz, und man kann sich damit gar nicht richtig beschäftigen
- Der Betreuende nimmt das Thema nicht ernst
- Die LV ist wieder einmal zu "Scripten- u. Präsenations-lastig", mehr Zeit vor dem Computer als anderswo
- ?
- (Die Sinnhaftigkeit ! Man lernt so gut wie nichts)
- Die späten Beginnzeiten der LV (14:00)
- In der kurzen Zeit ist es nicht besonders sinnvoll die gesamte Homöopathie zu behandeln, weil man sowieso kaum einen Überblick darüber bekommt
- Räumliche Verhältnisse
- Zu kurz, Homöopathie zu wenig behandelt im Studium allgemein, sehr unterschiedliche Beurteilungen der Studierenden trotz gleicher oder ähnlicher Leistungen
- Den Vortrag könnte man sich ersparen,außer viel Arbeit ist nix dahinter
- Vortrag
- Durch den kurzen Zeitraum der f. die LV zur Verfügung stand konnte die H. nur sehr oberflächlich behandelt werden ! Leider !!!
- LV ist zu kurz
- Das Homöopathielabor ist zu kurz angesetzt, d.h. man stellt Präparate zwar her, aber innerhalb kürzester Zeit u. hat daher keine Zeit (u. auch Lust) sich mit der Materie sehr viel näher zu beschäftigen
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Die Homöopathie könnte vom Studienplan gestrichen werden und dafür mehr Zeit für das Technologie I Labor verwendet werden
- Mehr Zeit um sich mit der Homöopathie auseinander setzen zu können !
- Wirkprinzip (Hypothesen) d. Homöopathie; Heilungsstatistik, Auszüge aus Organon->Arzneimittelbilder; wie behandelt Homöopath->wie laufen in Ordination d. Homöopathen ab (Anamnese) wären zusätzlich von Interesse
- Gastvortragender mit entsprechender Ausbildung
- mehr prakt. Arbeiten
- Wenn möglich, Anhängen d. Hom-UE an Techno II-UE
- keine, alles o.k. so wie es ist !
- keine
- Die LV war sehr gut organisiert und gibt einen sehr guten Einblick in die Homöopathie, vor allem der Lehrende ist sehr bemüht
- Bei Präsentationen lauteres Sprechen der Studierenden erwünscht
- Anhängen an die Techno II-UE
- O.K., nur vielleicht im Mai
- Etwas umfangreichere Einführung
- Auszüge aus homöopathischen Nachschlagewerken (z.B. Organon der Heilkunst ...) zum Lesen, damit man einen besseren Einblick in die Arzneimittelbilder & die Aufgliederung nach Symptomen mitbekommt
- Früherer Laborbeginn
- Das Praktikum entweder streichen oder voll ausbauen
- Früherer Laborbeginn, die Einführung in die Homöopathie könnte interessanter gestaltet werden
- Vortrag eines Homöopathen wäre sinnvoll / nützlich
- Es sollte im Allgemeinen mehr auf alternative Herstellungsmethoden und Verfahren eingegangen werden
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Evaluierung der Vorlesung Pharmazeutische Technologie II im SS 2002:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 12.06.2002 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- Insgesamt haben an dem Tag der Evaluierung ca. 20-40 Studenten die Vorlesung besucht
- Es wurden 9 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV gut ? |
- Prof. Zimmer ist sehr daran interessiert den Lehrinhalt aktualisiert und "einfach" vorzubringen
- Demonstrationsbeispiele
- Anschauungsmaterial, VO ist praxisbezogen
- Power-Point-Präsentation, praxisbezogen, Demonstration von Anschauungsmateria, Filmvorführung
- Dias, Skript, Demonstration
- Übersichtliche Unterlagen
- Gutes Skript, gute computerunterstüzte LV
- Demo Beispiele
- Demonstrationsbeispiele, übersichtliche Gestaltung
- Power Point, Handouts
- Vortragsgeschwindigkeit, da es möglich ist alles genau zu notieren
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- Die 2-stündige VO "am Stück" ist eindeutig zu lange !!
- Mi-> 2 h lang, ohne Pause
- Das Skript wird nicht auf einmal ausgeteilt
- Dass es kein vollständiges Skriptum bzw. Kopien am Anfang d. Semesters gibt
- Manche wichtige Sachen sind in den Handouts nicht ausführlich erklärt, könnte besser beschreiben sein
- Die komischen Unterlagen, aber Gewöhnungssache, mittlerweilen gehts
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Eine kurze Pause innerhalb der 2-stündigen VO
- Pause !
- kurze Pause bei 2h Einheit, lauter sprechen
- Die Vorlesungszeiten sind sehr schlecht gewählt, da es zu Überschneidungen mit anderen Praktika kommt
- Dias, Skript, Demonstration
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Evaluierung der Vorlesung Pharm. Tech. I im WS 2001/2002:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 16.1.2002 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- Insgesamt haben an dem Tag der Evaluierung ca. 10-20 Studenten die Vorlesung besucht
- Es wurden 14 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV ? |
- Präsentation, Power-Point
- Handouts
- Vortrag über Computer
- Ausdrucksweise des Vortragenden, er wirkt kompetent
- Fragt oft nach, ob der Stoff verstanden wird
- Folien sind übersichtlich (auf dem Projektor)
- Gastvorträge (leider zu sehr schlechten Zeiten, Abends !)
- Der Vortragende übt keinen Druck aus
- Der Vortragende erklärt sehr anschaulich
- Sehr gute Lernunterlagen
- Die VO wird von dem Vortragenden sehr verständlich gehalten
- Es werden immer praktische Beispiele angeführt
- Sehr gutes Skriptum, sehr modern
- Der Stoff der Vorlesung wird gut übermittelt, sehr interessant
- Sehr praxisbezogen
- Angenehmes Tempo beim Vortragen
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- Länge der Vorlesung ohne Pausen
- RESOWI-Zentrum, Vorlesung im eigenen Institut wäre angenehmer
- Folien kopieren ist oft umständlich
- Folien sind unübersichtlich
- Skript ist manchmal unübersichtlich gegliedert
- Zusammenhang der Stichworte manchmal schwer zu verstehen
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Skriptum als Ganzes kopieren
- Skriptum anbieten, kopieren entfällt
- Es wäre einfacher die Unterlagen/Handouts auf einmal auszuteilen
- Die Gastvorträge wären besser Vormittags oder am frühen Nachmittag
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Evaluierung der Vorlesung Einführung in die Übungen aus Pharmazeutischer Technologie I+II WS 2001/2002:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 11.1.2002 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie auf einer gesonderten Seite der Unihomepage finden...
- Insgesamt haben an dem Tag der Evaluierung ca. 20 - 40 Studenten die Vorlesung besucht
- Es wurden 31 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben, ein Bogen war leer
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an dieser LV ? |
- Gute Arbeitsunterlagen
- Vortragende spricht deutlich und in angemessenen Tempo
- Vortrag ist recht gut verständlich
- Gute Handouts, Script
- Freundlichkeit der Vortragenden, Sie ist sehr rücksichtsvoll
- Anschaulich, gut verständlich
- Gutes Scriptum, guter Vortrag
- Scriptum vorhanden, Vortragende spricht deutlich, geht auf Fragen ein, wirkt immer sehr um das Anliegen der Studenten bemüht
- Praktikumsbezogen, blockweise Veranstaltung
- Freundliches, verständnisvolles u. hilfsbereites Klima
- das Skriptum ausgegeben wurde, Vortragende versucht das Thema einfach zu erklären
- Die Vortragende findet immer Zeit die Fragen zu beantworten
- Lehrperson ist daran interessiert, daß Studenten den "Stoff" verstehen
- Auch komplizierte Apparaturen werden gut erklärt
- Zeigen der Geräte
- Script gut ausgearbeitet
- Sehr verständlich, gut erklärt
- Die Vortragende nimmt sich viel Zeit unsere Fragen zu beantworten
- Übersichtliches Scriptum, gute Erklärung (besser als in der Hauptvorlesung !!!)
- Die ausgewählte Schrift im Skriptum
- Kompetenz der Vortragenden
- Aufbau der Vorlesung und Skriptum ist gut
- Der Vortrag ist gut verständlich
- Sehr gute Unterlagen
- Sehr praxisbezogen
- Vortragende
- Übersichtliche Handouts
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| 2. Was gefällt Ihnen an dieser LV nicht ? |
- z.T. zu schneller Vortrag
- Innerhalb kurzer Zeit sehr viel Stoff vorhanden
- Skript könnte fertig gebunden ausgegeben werden
- Wir haben keinen eigenen Hörsaal zu Vorlesungszeiten bekommen
- Andere Professoren schmeißen uns gerne aus dem HS, was äußerst unverschämt von ihnen ist !
- Vortrag könnte, wenn alles im Skriptum steht, zügiger sein, muß jedoch noch etwas nachgetragen werden ist der Vortrag machmal zu schnell
- Uhrzeit der Vorlesung
- trockener Inhalt
- Man könnte mehr auf die Praktikumsbeispiele eingehen
- Skriptum zu ausführlich -> deshalb VO langweilig, da fast nur vorgelesen wird
- teilweise zu schnell wo man mitschreiben muß und langsam, wo nur zu lesen ist
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| 3. Änderungsvorschläge und Bemerkungen: |
- Vielleicht die Dinge die nicht im Scriptum stehen, langsam erklären, damit man gut mitschreiben kann
- Die Kopien im 1. Teil besser zusammenschreiben (ist oft eine Platzverschendung (zu große Schrift), hohe Kopierkosten
- Vielleicht Farbfotos
- Es wäre toll, wenn man das Scriptum kaufen könnte und nicht selber kopieren müßte
- Die Apparaturen wären als Fotos am Projektor besser ersichtlich, ansonsten ist die Vorlesung sehr gut
- nicht möglich (Inhalt)
- Anschauungsmaterial mitbringen
- Praktikumsbezogener
- Skript so gestalten, daß man aufmerksam zuhört und die VO interessant bleibt
- Tempo anpassen
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Evaluierung der Übungen aus Pharmazeutischer Technologie II SS 2001:
Für die Statistik:
- Die Evaluierung fand am 16.3.2001 statt
- Es wurden 19 Allgemeine Fragen zu der LV gestellt deren Auswertung Sie als PDF Dokument durch Klick auf die Icons rechts nachlesen können
(Sie benötigen einen Acrobat Reader)
- Insgesamt haben an dem Tag der Evaluierung ca. 10 - 30 Studenten die Übungen besucht
- Es wurden 20 Fragebögen mit Antworten zu offenen Fragen abgegeben, vier Bögen waren leer
- Es wurden 3 offene Fragen gestellt deren summarische Antworten hier aufgeführt sind:
| 1. Was gefällt Ihnen an der LV besonders gut und sollte der/die LV-LeiterIn beibehalten ? |
- Super Arbeitsklima !!! Weiter so!
- Sehr frischer und jugendlicher Umgang mit den Studenten, sind besonders interessiert Studierende zu fördern und nicht aufzuhalten
- Eingehen auf individuelle Probleme und Fragen, sie motivieren die Studierenden
- Betreuer sind fast immer da, man kann jederzeit fragen
- Arbeitsklima ist locker und entspannt
- Der freundliche, kompetente Umgang mit den Studenten.
- Danke für die Schoko !!
- Angenehme Arbeitszeiten
- Die freundliche u. kompetente Betreuung durch die LV-Leiter
- Sehr gutes und freundschaftliches Verhältnis mit den Studenten
- Bereitschaft, komplizierte Dinge mehrmals zu erklären ist sehr groß!!
- Gutes Arbeitsklima
- Sehr gute Betreuung
- Fachlich kompetentes Personal
- Persönlicher Einsatz des Personals
- Sehr persönliche Betreuung
- Gruppenarbeiten, zum Teil selbstständiges Arbeiten und erarbeiten der Lehrinhalte.
- Kautabletten z.B. !!
- Schoko und Zuckerspenden von Herrn Thonhauser
- Danke für die Schoko !
- Nicht zu früher Beginn
- Teilweise Sachen zum Mitnehmen
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| 2. Was war an dieser LV für Sie störend, nicht förderlich, ineffektiv ? Machen Sie konstruktive Verbesserungsvorschläge ! |
- Christoph -> manchmal genauer erklären was er meint und will
- Nie wieder Coffein-Tabletten - Bitte !!
- Räumlichkeiten nicht optimal
- Erklärung der Rechentests
- Rechentests :-)
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| 3. Sonstige Bemerkungen zur LV und/oder allgemeine Anmerkungen (bitte genau beschreiben, an wen sie sich richten: LV allgemein, LV-LeiterIn, Studienrichtung, etc.): |
- Rechenbeispiele einmal genauer durchgehen -> teilweise wußten manche von Faktoren nichts, andere schon
- Allgemein kommt der Technologie UE eine zu geringe Bedeutung zu.
- Die Chemielabors sind viel zu lange und werden viel zu wichtig genommen, während man im Bereich Technologie praktisch viel mehr lernen könnte ->
mehr Zeit hierfür wäre ideal.
- Das Thema der LV wird auf das gesamte Studium bezogen eher zu wenig behandelt. Eine erweiterte Ausbildung wäre vorteilhaft
- Im Gegensatz zu vielen anderen Praktika war hier ein um Klassen besseres (in Bezug auf die Betreuer) Arbeitsklima vorzufinden
- Kompetente Betreuung durch die Lehrenden, genügend Zeit zur Erledigung der gestellten Aufgaben
- LV-allgemein: Uhrzeit 13-19 Uhr ist ungewohnt spät und um 16 Uhr gibt es schon allgemeines gegäne !
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Weitere Evaluierungen für das Fach Pharmazie
und frühere Auswertungen finden Sie auch .....
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