Fachbereich Kompetenz-Portfolios

Was sind Kompetenz-Portfolios?

Kompetenzen werden nicht nur während Schul-, Studium- und Ausbildungszeiten erworben, sondern auch Freizeitaktivitäten, Familienarbeit, berufliche Erfahrungen und Praktika tragen zum Kompetenzerwerb bei. Kompetenz-Portfolios ermöglichen, die eigenen Stärken zu erkennen, um sie gezielt und erfolgreich im Studium sowie im Berufsleben einsetzen zu können.

Der Erstellungsprozess unterstützt bei persönlicher Selbstreflexion und hilft zukünftige Entwicklungsmöglichkeiten und -wünsche abzuschätzen. Das Portfolio gilt als Zertifikat, das erworbene Kompetenzen ausweist.

Der Nutzen

Kompetenz-Portfolios

• sind ein Orientierungsinstrument für persönliche Aus- und Weiterbildungen.
• ermöglichen die Ziel gerichtete Gestaltung von Aus- und Weiterbildungen und verdeutlichen die persönlichen beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten.
• unterstützen bei Bewerbungen und bei der Jobsuche.

Der Erstellungsprozess

Die Basis für Ihr persönliches Kompetenz-Portfolio wird in einer Einzelbegleitung oder in einem 8-stündigem Workshop erstellt. Im Anschluss wird das Portfolio von den ErstellerInnen eigenständig ausgearbeitet und nach einem Feedback der BegleiterIn fertig gestellt.

Workshoptermine im WS 2009/10:

Mittwoch, 28.10.2009, 9-17 Uhr

Mittwoch, 11.11.2009, 9-17 Uhr

Mittwoch, 13.1.2010, 9-17 Uhr

Die Workshops finden im UB Gruppenraum, Universitätsplatz 3a, 1. OG, statt.

Rückmeldungen

"Ich habe kein Dokument, das meine Fähigkeiten und Kompetenzen so prägnant und auf einen Blick sichtbar darstellt - lese ich meine Portfolio, so komme ich selbst ins Staunen über die Fülle der erworbenen Kompetenzen."

"Ich war zu erst skeptisch, habe mich dann aber mit meinem Portfolio um zwei Praktikumsstellen beworben und beide bekommen. Von einer Seite habe ich auch die direkte Bestätigung bekommen, dass das Portfolio sehr gut als Ersatz für den herkömmlichen Lebenslauf ankam."

"Meiner Ansicht nach wird die Breite an vorhandenen Kompetenzen sehr gut dargestellt. Nicht nur Firmen, sondern vor allem ich selbst bekomme einen umfassenden Einblick in die Fähigkeiten, die ich mir im Laufe meines Lebens angeeignet habe."

"Es war eine sehr, sehr zeitintensive und anstrengende Arbeit für mich, doch diese Form der Selbsterkenntnis ist befreiend und stärkend. Ein wichtiges Ergebnis ist, dass ich meine Fähigkeiten jetzt als viel wertvoller betrachte, und das stärkt mich im Studium und im Beruf."

Leistungen & Transfer

• Kompetenz-Portfolios in Organisationen
• Kompetenz-Portfolios an anderen Hochschulen
• Kompetenz-Portfolios an der Universität Graz
• Kompetenz-Portfolios an Schulen

Entwicklungspartnerschaften

• Ring Österreichischer Bildungswerke
• Land Steiermark
• Raiffeisenlandesbank Graz

Projekte

• Kompetenz-Portfolios an steirischen Schulen
• Kompetenz-Portfolios in Methodik und Didaktik
• Verankerung von Kompetenz-Portfolios im Masterstudium Wirtschaftspädagogik