Veranstaltungen am Institut für Anglistik der Karl-Franzens-Universität Graz im Jahr 2011
Samstag, 3. Dezember 2011
Drittes ELT Connect Symposium am Institut für Anglistik
Am 3. Dezember 2011 veranstaltete die Abteilung für Sprachausbildung des Instituts für Anglistik zum dritten Mal ein Symposium zum Thema ELT Connect – Connecting ELT Practitioners. Die Zielgruppe der Veranstaltung waren wieder SprachlehrerInnen für Englisch als Zweitsprache aus sämtlichen Schul- und Studienbereichen.
Über 50 EnglischpädagogInnen von AHS/BHS Gymnasien, Fachhochschulen, pädagogischen Hochschulen und Universitäten sowie aus der Erwachsenenbildung aus ganz Österreich nahmen an der Veranstaltung teil, darunter auch zahlreiche AbsolventInnen des Institutes für Anglistik der Universität Graz.
In acht praktischen Workshops beschäftigten sich die TeilnehmerInnen diesmal mit verschiedenen Aspekten des Themas Feedback im Sprachlernprozess: Feedback and Assessment Scales, Feedback and Learner-centred Teaching, Feedback and Error Codes, Feedback and Writing, Feedback and Presentations, Feedback and Pronunciation, Feedback and Praise und Feedback and Learner/ Teacher Interaction.
In einem einleitenden Vortrag zum Thema Fairness and Language Teaching: What? Why? How? stellte Günther Sigott interessante Querverbindungen zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Leistungsfeststellung und der Entwicklung von verbindlichen Standards her. Eine abschließende Session mit Annelies Koller zu Interkulturellen Aspekten für den Sprachunterricht rundete das Thema ab und gab wertvolle Impulse.
Neben der Teilnahme an den Workshops trafen sich die PädagogInnen zum Austausch und Networking sowie zur Planung gemeinsamer Projekte. Die Veranstaltung ELT Connect – Connecting ELT Practitioners am Institut für Anglistik war dank der zahlreichen Teilnahme von SprachlehrerInnen aus verschiedenen Institutionen und dank deren Interesse an ihrem Fach auch diesmal wieder ein großer Erfolg. Für 2013 ist ein weiteres Symposium am Institut für Anglistik geplant, und die MitarbeiterInnen der Abteilung für Sprachausbildung freuen sich schon auf ein Wiedersehen mit den KollegInnen von anderen Bildungseinrichtungen.
Handouts und Power Point Präsentationen von ELT Connect 2011:
Feedback and Error Codes - Ulla Fürstenberg, Martina Elicker
Feedback and Learner-centred Teaching, A. Burkert, J. Wally
Feedback and Learner-Teacher Interaction - M. Reitbauer, R. Vaupetetisch
Feedback and Learner-Teacher Interaction Power Point Presentation
Feedback and Praise - Sarah Mercer
Feedback and Presentations - Grading Form
Fairness in Language Testing - Günther Sigott
Frau Pölzleitner verweist auf Ihre Homepage, wo alle Materialien zu finden sind: http://epep.at/
Brochure: All the scales you need...
Useful assessment scales: http://epep.at/?page_id=121
Monday 16th May – Guest Lecture by Dr. Alan Waters (Lancaster University, UK).
On Monday 16th May, we were lucky enough to host Dr. Alan Waters as guest lecturer for an evening. His talk was entitled: How to avoid ‘throwing out the baby with the bathwater’: blending theory and practice in ELT. Dr. Waters illustrated clearly the problems of ignoring theory as well as practice and real-life contextual concerns. He argued that there was a need for both academics and practitioners to afford attention to each other’s perspectives and aim for a more balanced view. During his talk, he worked together with participants and showed how a lesson plan could be analyzed from a combined practice-based and theory-based perspective. It was seen how, hopefully, more effective learning could emerge from the contextually-sensitive blending of both perspectives. It was an evening which provided much food for thought for both teachers and academics in the field and we would like to thank Dr. Waters for sharing his ideas with us.
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